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習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的偉大事業(yè)，沒有社會主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現(xiàn)代化?！秉h的十九屆五中全會站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度，明確提出到2035年建成文化強國。這是黨的十七屆六中全會提出建設(shè)社會主義文化強國以來，黨中央首次明確建成文化強國的具體時間表，標(biāo)志著我們黨對文化建設(shè)重要地位及其規(guī)律認(rèn)識的深化，為在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中推動建成文化強國提供了行動指南，為我們深刻認(rèn)識新時代文化建設(shè)新使命、創(chuàng)造中華文化新輝煌明確了前進方向。

作家房國東的隨筆集《心田留與子孫耕》近日由社會科學(xué)文獻出版社出版。本書是一位老人回顧自己走過的路，給孫子檢點自己的人生，講自己的故事。作者以“家書”“家訓(xùn)”的方式與晚輩進行心靈對話，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“自立”“自強”“愛國”等要素，結(jié)合自己的人生經(jīng)驗，勉勵后人以“勤奮”為根本，以“成才”為目標(biāo)，成長為國家的棟梁。全書語言樸實真摯，筆觸殷切動人，是一部砥礪青少年成長成才的讀物。

一部極具教育價值的當(dāng)代家訓(xùn)

——《心田留與子孫耕》序

趙剛

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世事無獨有偶：剛給一個從事地產(chǎn)、生物技術(shù)等行業(yè)、資產(chǎn)有幾十億的家族企業(yè)內(nèi)部成員做了“跳出富不過三代魔咒”的演講，回后剛坐，房國東先生來電，邀我為他所著《心田留與子孫耕》作序。二事連至，令我感慨：中國人的家庭建設(shè)水平又步入了一個新階段——從注重物質(zhì)財富的積累進入到關(guān)注人本身與家族成員生命質(zhì)量上來。這是中國家庭發(fā)展的必然，更是中國社會的進步。

?我是在一次參加有關(guān)家庭教育的公益活動時，結(jié)識國東先生，并有幸讀到他的《心田留與子孫耕》這部“家訓(xùn)”。作為一名傾心家庭教育的學(xué)者，我為有這樣一部著作的產(chǎn)生，感到欣喜，并對這部書能夠促進“中國的家庭教育水平步入一個新階段”寄予厚望。

上世紀(jì)七十年代末，國門開放，至今已過三十年。這三十年，應(yīng)為“中華民族亙古未有之大變革”，絕大部分國人走出饑餓與貧困，邁入衣食無憂、廣廈安居的小康時代。但在以無限資源消耗、廉價勞動力為代價獲得世界第二大經(jīng)濟體地位稱譽的背后，是國人素養(yǎng)、家族產(chǎn)業(yè)可否持續(xù)、獨生代弊端、社會誠信缺失等多重問題阻礙著我們的國際化、市場化、民主化之路。從窮到富易，從富到貴難。如同美國著名黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金所說：“一個國家的繁榮，不取決于它的國庫之殷實，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育，人們的遠(yuǎn)見卓識與品德的高下，這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！?/span>

圍繞國人素質(zhì)與國家軟實力等因素，西方的許多預(yù)言家在唱衰中國。這些言論催我們警醒與反思。掩耳盜鈴般地?zé)o視問題，或夜郎自大，只會使中國的家庭與社會付出慘重的代價。這從二類群體可見一斑：中國家族產(chǎn)業(yè)貢獻了我國GDP過半產(chǎn)值和70%的就業(yè)率，第一代創(chuàng)業(yè)者平均年齡在55~65歲間。未來十年，中國的家族企業(yè)全面進入“接班人”狀態(tài)。出人意料的是，只有18%的富二代愿意接班。究其原因，既有代溝、富二代鐘情虛擬經(jīng)濟、對傳統(tǒng)行業(yè)不感興趣等諸多因素，更多的是第一代創(chuàng)業(yè)者為了票子，忘了孩子，忽視了后代的培養(yǎng)與教育。他們面對這些溫室長起來的樹徒有嘆息。更多的普通家庭的孩子，從出生開始就被身邊六個長輩呵護、溺愛，成長的階段，只會上學(xué)讀書，不會應(yīng)對生活的挫折、困境，當(dāng)他們走進職場與社會，包容、協(xié)作、勤奮、誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)人刭|(zhì)嚴(yán)重缺失。我們的教育培養(yǎng)了一大批考場上的英雄、職場上的狗熊。應(yīng)試教育的弊端，家庭教育觀念的錯位，使許多手持亮麗文憑的孩子眼高手低、好高騖遠(yuǎn)，一當(dāng)無白領(lǐng)崗位可就、又不屑于藍領(lǐng)工作，很多孩子成了退居家庭的“啃老族”。

一個成熟的民族與家庭需要優(yōu)秀的成員與文化引領(lǐng)。中華民族歷經(jīng)幾千年內(nèi)憂外患而持續(xù)發(fā)展，家文化作用巨大。齊家、治國、平天下，家國同構(gòu)，產(chǎn)生無以估量的凝聚力。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)，綿延世代，至今仍是許多優(yōu)秀家族的治家法寶。大儒曾國藩留有四句遺囑，讓后代“慎獨”、“主敬”、“仁愛”、“力行”，曾家后代個個成人、成才，沒有一個敗家子。曾國藩說從三個地方就可看出一個家庭的興敗：一看子孫睡到幾點起床，二看子孫是否做家務(wù)，三看子孫是否讀書。所以民間有“越富越讀書，越窮越養(yǎng)豬”之說。

前年承以色列駐華使館安泰毅大使之邀，赴使館暢談中以文教交流話題，獲贈《以色列：小國強大的內(nèi)因》一書。今天以色列以其巨大的成就與公認(rèn)的實力被喻為“世界上最小的超級大國”，猶太人成為智慧與財富的代名詞。其成就來自哪里，這本書歸納為六點：一是家庭，二是化逆境為機遇，三是厚臉皮（高情商之形象詞），四是教育，五是勇于實踐，六是奉獻。從中可見家庭的作用與力量。猶太人中的羅斯柴爾德家族，堪稱不可思議的奇跡。這個家族十九世紀(jì)全盛時據(jù)稱掌控了歐洲四分之一的財富。至今已逾十代，產(chǎn)業(yè)遍布全球，去年巴黎一份年報說羅氏家族現(xiàn)有資產(chǎn)在86.2萬億歐元。家族產(chǎn)業(yè)創(chuàng)始人梅耶1812年去世時所留遺訓(xùn)，后代一直視為神圣。羅家祖訓(xùn)：只要你們團結(jié)一致，就所向無敵；你們分手那天，將是你們失去繁榮的開始。

一個家族傳承后代最有價值的是精神而非財富。在很多的文化與家典中，多凡把一個家族的興旺標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為金融資產(chǎn)的多寡，極少明白財富是由人力、智力、金融資產(chǎn)構(gòu)成，更少有明白若不積極管理人力、智力資本，金融資本將無法存續(xù)。?

王岐山同志曾推薦法國歷史學(xué)家托克維爾《舊制度與大革命》一書，告誡全黨同志，當(dāng)時法國的經(jīng)濟繁榮反而加速了革命的到來。革命的主因是腐敗與社會秩序、國民道德的衰退。狄更斯的《雙城記》形象地描繪了大革命前夕法國社會的狀況：這是一個最美好的時代，這是一個最糟糕的時代。改革開放三十年，帶給我們中國的是豐富的物質(zhì)財富，但國民道德水平與人口素質(zhì)令人汗顏，映現(xiàn)在世人眼中的是：我們面前應(yīng)有盡有，我們面前一無所有。尤其是在少子化時代，許多家庭對孩子未來人生的高期望值與高定位，使許多孩子失去了自我、成長的快樂與科學(xué)的人生走向，帶給家庭更多的是無奈、失望與憤懣。

可見，家庭教育事關(guān)家族興衰、民族昌盛、國家安危呀?。?/span>

因此，我們太需要用中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化來提高全民素質(zhì)了！中國的家庭教育需要具有民族性和普遍指導(dǎo)意義的“教材”，中國社會的發(fā)展呼喚可以匡扶社會、拯世易俗的“家訓(xùn)”類精品！

而房國東先生大著，正是應(yīng)著時代的呼喚，適時來到了讀者面前。二零一四年二月份中央召開了全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議，強調(diào)要“把立德樹人作為根本任務(wù)”，要讓“正能量”像空氣一樣無所不在。強調(diào)教化，歸攏民心，講空道理不行，要細(xì)化到家庭，細(xì)化到孩子，而“家風(fēng)”“家訓(xùn)”的傳承，是最貼近百姓的教育，《心田留與子孫耕》的普世價值也正在這里。

這些寫給他孫兒的“私房話”，可謂一種現(xiàn)代版的傳世家訓(xùn)。其生命意義與活力在于給許多愛而無方、教而無術(shù)的家長提供了一部可讀、可親、可近的優(yōu)秀家庭教育讀物；對許多青春期的孩子來說不愧是一部指導(dǎo)人生方向的寶典?！凹矣?xùn)”通篇飽蘊著深情大愛，引經(jīng)據(jù)典，現(xiàn)身說法，字里行間，充滿智慧，其主旨正是我們社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的。相信，每一個關(guān)心孩子成長、注重自身品格修煉的人，都會從中得到啟迪。

我對我們這個民族的繁盛和發(fā)展是充滿信心的，因為我們這個民族從來不缺少慷慨悲歌、直面危局之士，他們總會以智慧、勇氣贏得掌聲。國東先生歷時五年，殫精瀝血，數(shù)次精修細(xì)改，推出了這部力作，這種“幼吾幼以及人之幼”的大愛情懷，正是我們這個民族屹立于世界之林的無窮動力。

如今這部書得以面世，無疑對豐富家文化寶庫，對推動家庭教育，有積極意義。

借房先生著作出版之際，聊發(fā)數(shù)感，求教廣大讀者，讓我們共筑和諧社會、幸福家庭之夢吧！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2014年6月30日

（序者系 中國國際民間組織合作促進會家長與教師合作管理委員會理事長、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長、東北師范大學(xué)家庭教育研究院院長）

作者房國東，祖籍山東萊州，生長在黑龍江，現(xiàn)客居北戴河。龍江銀行退休干部。1949年，他沐浴著新中國的第一縷曙光，來到人間，可是，由于錯誤地投胎到一個另類家庭，而蒙受了煉獄般的磨難，而他卻因此更懂得了命運的無常和尊嚴(yán)的可貴；

他當(dāng)過地地道道的農(nóng)民，汗水流進眼角的辣疼和曾經(jīng)布滿老繭的雙手，成了他的驕傲，他因此更懂得了“農(nóng)業(yè)大國”的雄渾和滯重；

他當(dāng)過教師，八年間每天面對眾多渴望求知的眼神和躁動的心，他因此更懂得孩子，懂得了教育的神圣與艱難；

他當(dāng)過文化館主管業(yè)務(wù)的館長，八年間像蜜蜂一樣整天在藝術(shù)和藝術(shù)家之間“采擷”，他因此有幸補上了人生不可或缺的“文化素養(yǎng)”這一課；

他當(dāng)過民企高管，面對幾百個剛剛走出校門、或剛剛放下鋤頭就邁進工廠的員工，他因此終于悟出管理的真諦；

他當(dāng)過銀行行長，曾經(jīng)面臨過各種誘惑，但他淡定人生，選擇了清廉自守，他因此更深刻地體味到了世態(tài)的炎涼；

他三十八歲才有機會考上大學(xué)，他是帶著很多對人生、社會的思考去求知的，他因此堅信“能力改變命運”這句話是真理……

2009年，他退休了，一下子成了社會的“旁觀者”。旁觀者清，回首六十年人生歷程，他有了許多頓悟。他想，如果把一生的感悟留給自己聰明、漂亮的孫子，一定會對他的成長有借鑒意義。于是，以坎坷的人生，豐富的閱歷，積極探求的精神為基奠，用心血和智慧再次實現(xiàn)了一次人生沖刺——完成了《心田留與子孫耕》這部力作?，F(xiàn)為中國教育學(xué)會會員，中國人生科學(xué)學(xué)會會員；中國民間藝術(shù)家協(xié)會黑龍江分會會員，黑龍江省作家協(xié)會會員；齊齊哈爾市作家協(xié)會理事、書法家協(xié)會會員。

“很高興您能分享爺爺給我的智慧和關(guān)愛”

——闊闊