一部解答人生疑問(wèn)的百科良書

——讀《心田留與子孫耕》有感

張文德

你有過(guò)自己的子孫不求上進(jìn)而著急的時(shí)候嗎？

你有過(guò)自己的子孫在職業(yè)選擇上而困惑的時(shí)候嗎？

你有過(guò)自己的子孫因青春期叛逆而焦慮的時(shí)候嗎？

你有過(guò)自己的子孫婚姻失敗而痛心的時(shí)候嗎？

你有過(guò)自己的子孫因不懂節(jié)儉而看不順眼的時(shí)候嗎？

如果以上某個(gè)問(wèn)題使你不解而被困擾，那么你就讀讀房老師著的《心田留與子孫耕》這部書，我相信，讀后你一定會(huì)慨嘆：“啊，真是一部指導(dǎo)人生方向的寶典！說(shuō)到我的心里去了?！?

是啊，這部書里面涉及青春期的成長(zhǎng)，求職、交友、擇業(yè)、節(jié)儉、健康、婚戀、孝道、愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、提升人格、學(xué)會(huì)與人合作等36個(gè)章節(jié)，從人生多角度闡述了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所需的教誨與磨練。

房老師在書中寫道：“許多人，進(jìn)入天命之年后，對(duì)人生的感悟至深。覺(jué)得自己才活得明白了，恨不得重活一回?？墒牵媚耆A卻已一去不返。于是，把萬(wàn)千希望寄托在下一代身上?！?

“然而，此時(shí)回望他自己的孩子，卻像他年輕時(shí)一樣，正從零開(kāi)始。”

“遺憾的是，當(dāng)兒子又進(jìn)入天命之年后，他的子孫又在重復(fù)他兒子年輕時(shí)的‘輕狂歲月’，一輩又一輩，走不出重復(fù)前輩的‘怪圈’?！?

那么，怎樣才能不重復(fù)他年輕時(shí)的“輕狂月歲”，走出這個(gè)“怪圈”呢？

這個(gè)問(wèn)題，正是房老師在這部書中將自己六十年的人生感悟用三十六篇，引經(jīng)據(jù)典，現(xiàn)身說(shuō)教，以對(duì)子孫的深情大愛(ài)，努力為子孫描述了一幅“三十六維”的人生立體剖面圖，讓我們及我們的子孫后代在慢慢解讀中體會(huì)出這個(gè)問(wèn)題的真諦所在。

我也和許多人一樣，已進(jìn)入了天命之年?；叵肫饚资昵暗摹拔母铩焙笃冢坷蠋煋?dān)任我們的語(yǔ)文課，他的舉止神態(tài)沉穩(wěn)寬厚、溫文爾雅，把每篇課文講述的圖文并茂，栩栩如生。我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常愛(ài)戴他。有一次我患了感冒不能去上學(xué)了，可想到那天有一堂語(yǔ)文課，我于是堅(jiān)持著聽(tīng)完課才回家?，F(xiàn)在，我也經(jīng)歷了幾十年的教學(xué)生涯，卻遇到了一些困惑。如今許多學(xué)生正像書中所言“聰明，卻缺少智慧；有熱情，卻缺失責(zé)任；好憧憬，卻缺乏理想；早熟，卻表現(xiàn)幼稚；承沐著愛(ài)的奢侈，卻又對(duì)愛(ài)的施舍表現(xiàn)吝嗇；享受著人類文明的成果，卻又不懂感恩?！泵鎸?duì)孩子們身上的這些種種表現(xiàn)，許多家長(zhǎng)感覺(jué)束手無(wú)策。有的抱怨說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，除了花錢、玩手機(jī)，干啥行呢！”

抱怨歸抱怨，我們應(yīng)該反省一下自己啊！

據(jù)悉，在國(guó)外，節(jié)儉、理財(cái)教育大都從娃娃抓起。比如美國(guó)，在小學(xué)就有著明確的理財(cái)教育目標(biāo)。要求孩子7歲看懂價(jià)格標(biāo)簽，8歲知道存錢，9歲能制定開(kāi)銷計(jì)劃。而在我國(guó)，孩子們過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的依賴性生活。書中有言：“孩子們不懂節(jié)儉，是與大人們?nèi)狈?duì)孩子‘節(jié)儉意識(shí)’的養(yǎng)成教育有關(guān)。大人怎么為難，盡量不屈著孩子，自己舍不得化錢，盡量給他們花。結(jié)果，反而養(yǎng)成了孩子們坐享其成、大手大腳生活懶散的不良習(xí)慣?！?

在世上，誰(shuí)不愛(ài)自己的子孫，誰(shuí)不想給自己的子孫留下一筆財(cái)富呢？然而，“給孫孫留下金錢，或許會(huì)養(yǎng)成孫子的懶散，怠惰和奢靡，驕橫；或許留下的是一種潛在的危險(xiǎn)?！?

“怎么才能既留下金錢，又不留下隱患呢？”

“那就必須同時(shí)給孫孫留下深邃的思想和圓熟的人生經(jīng)驗(yàn)?！蹦敲丛鯓硬拍芙o后代子孫留下深邃的思想和圓熟的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？讀書——尤其是能有幸讀到《心田留與子孫耕》這部書——一部解答人生疑問(wèn)的百科良書，就能找到解決人生困惑的途徑。

我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著《心田留與子孫耕》這部書，體會(huì)出房老師關(guān)注的不僅僅是自己的子孫后代，還在關(guān)注著每個(gè)家庭的子孫后代。字里行間透露出的真情實(shí)感，傾刻間化成了涓涓泉水，還閃爍著耀眼的光芒，流淌著……流進(jìn)了我的心田，化解著我心中的種種疑惑……